ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΠΛΟΥΣΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

«Μαργαριταρένια ακούσματα».

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης,

μας μαθαίνει ελληνικά.

Μάθετε λοιπόν να μιλάτε και να γράφετε σωστά. Διαβάστε…

ΟΧΙ ΣΤΑ ΠΑΜΠΤΩΧΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ…

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:Facebook Twitter Google + Email

Σε ανακοίνωση από δελτία ειδήσεων τηλεοπτικών σταθμών (Σταρ κ.ά.) για τη δυνατότητα που έδωσε το Υπουργείο Παιδείας επιπλέον εξέτασης των επί πτυχίω φοιτητών ακουγόταν(και γραφόταν) η φράση ότι μπορούν να δώσουν την εξέταση αυτή «ανεξαρτήτου εξαμήνου». Πρόκειται για ένα συχνά επαναλαμβανόμενο λάθος.
Το σωστό είναι «ανεξαρτήτως εξαμήνου», ήτοι χρησιμοποιείται το επίρρημα ανεξαρτήτως + γενική (και όχι το επίθετο ανεξάρτητος σε γενική).Παραδείγματα: «Χρειάζεται να ληφθούν επειγόντως μέτρα ανεξαρτήτως πολιτικού κόστους» (όχι «…ανεξαρτήτου πολιτικού κόστους») – «Τις απόψεις του υποστήριξαν πολλοί ανεξαρτήτως ιδεολογίας» (όχι «…ανεξαρτήτου ιδεολογίας»).-Μαργαριταρένια ακούσματα–-ανεξαρτήτου εξαμήνου
– τού/τον φοροφυγά
– τής τρόικα ή τής τρόικας
– «στις στήλες του Ολυμπίου Διός»
– «ήταν πολλοί που ήθελαν να αποθανατίσουν τη Μέρκελ»
– «δεν τέθηκε ουδέποτε κανένα θέμα»

:: «το ασήμι διαπραγματεύεται» – «σε υψηλό πενταμήνου»
:: «θα βάλουμε πίσω μας» – «απολύτως συγκεκριμένος»
:: κανείς δεν – ουδείς δεν
:: Πόσα είναι τα φωνήεντα;

Σύγχυση φθόγγων και γραμμάτων, προφοράς και γραφής εν έτει 2012 !

:: ο προβλήτας ή η προβλήτα ; αρσενικό ή θηλυκό ;
Προσοχή ! Όχι με γενική ! Λάθος ! Σωστό : με αιτιατική !

διαφεύγει τής προσοχής –> την προσοχή
μετέρχεται μέσων –> μέσα
απεκδύεται των ευθυνών –> τις ευθύνες
(δεν) επιδέχεται συζητήσεως –> συζήτηση

:: γενόσημα : ένας ατυχής – ακατάληπτος γλωσσικός όρος
:: Όχι και «τής τρόικα» !
:: Υπάρχει αναδιπλασιασμός στα ρήματα σήμερα ;
:: αγχώνομαι ή άγχομαι
:: με λέει – μου λέει, με δίνει – μου δίνει

–> Ποια είναι η σωστή σύνταξη ;

:: εξόφθαλμος ή εξώφθαλμος ;

–> Η ορθή γραφή τής λέξης είναι με -ο- διότι προέρχεται από τη σύνθεση των ἐξ + ὀφθαλμός και όχι από το έξω+ οφθαλμός.

:: κύριε καθηγητά ή κύριε καθηγητή ;
:: Μερικά συνήθη ορθογραφικά λάθη

λάθος / σωστό

ελλειπής / ελλιπής
παληός / παλιός
καυγάς / καβγάς

:: έχω απΗυδήσει ή έχω απΑυδήσει ;
:: καθεαυτής, καθεαυτού, καθεαυτών κ.λπ.
:: χάρις σε

–> Προσοχή ! όχι χάρις σε για κάτι κακό ή αρνητικό

:: δεδόμενα ή δεδομένα ;

–> Ο σωστός τύπος είναι (τα) δεδομένα

:: Ελληνική : Με κεφαλαίο ή με μικρό γράμμα ;
:: ποικίλλω – ποικίλος, ποικιλία

–> ποικίλλω (με 2 λ) – ποικίλος και ποικιλία (με ένα λ)

:: καχύποπτος – φιλύποπτος

:: επ’ ευκαιρία

Λάθος: επ’ ευκαιρίας –> Σωστό : επ’ ευκαιρία
Λάθος: επ’αφορμής –> Σωστό : επ’ αφορμή ή (καλύτερα) εξ αφορμής

:: έλλειπε ή έλειπε ;

με 2 ή με 1 -λ- ;

:: ημερομηνία – χρονολογία

Πολύ συχνό λάθος είναι η χρήση τού ημερομηνία αντί τού χρονολογία.

εν πάση περιπτώσει ή εν πάσει περιπτώσει ;

Σωστό –> εν πάση περιπτώσει

:: Με ή χωρίς απόστροφο το εξ ;

εξ’ ανάγκης ή εξ ανάγκης ; εξ’ όψεως ή εξ όψεως ;

:: Πολυτονικό – μονοτονικό
:: όνομα αλλά επώνυμο, ομαλός αλλά ανώμαλος

Γιατί το -ο- γίνεται -ω- ;

:: Τονίστε πάντα το οριστικó άρθρο στη γενική: τού –τής –τού

Είναι απλό, εύκολο και γενικό και βοηθάει στην άμεση κατανόηση τού κειμένου χωρίς συγχύσεις και αμφισημίες.

:: follow-up

Πώς μπορεί να αποδοθεί στα Ελληνικά το αγγλικό follow-up, που άρχισε να χρησιμοποιείται πλέον πολύ συχνά σχετικά με δουλειές, υποθέσεις, συζητήσεις, προτάσεις κ.λπ. που θέλουν συνεχή παρακολούθηση για να διεκπεραιωθούν;

:: Ηλεκτρομηνύματα

Πώς μπορούν να αποδοθούν στα Ελληνικά τα e-mail (electronic mail) που στέλνουμε;

:: ωρίμανση ή ωρίμαση ;

ποιος είναι ο σωστός τύπος ;

:: διαχείριση ή διαχείρηση; μεταχείριση ή μεταχείρηση;
:: εταιρεία (με -ει-) ή εταιρία (με -ι-) ;

–> εταιρΕΙα

:: διαπραγματεύομαι ή πραγματεύομαι ένα θέμα ;

σωστό –> πραγματεύομαι ένα θέμα

:: Προσοχή στη συνεύρεση !

Μερικοί ομιλητές -και δεν είναι λίγοι- χρησιμοποιούν τη λέξη συνεύρεση με τη σημασία τής συνάντησης !

:: «όλους όσους» ή «όλους όσοι»

Συναντά όλους όσους έρχονται στην πόλη –> να αποφεύγεται
Συναντά όλους όσοι έρχονται στην πόλη –> να προτιμάται